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La Contaminación Atmosférica y la Salud

  Para mis alumnos de 1º ESO .

Para la actividad a realizar en casa ,

pincha en la imagen

 


Lunes, 16 de Enero de 2017 20:12. Autor: Maria Dolores Gago López #. Blog de 1º ESO No hay comentarios. Comentar.

HISTOLOGÍA ANIMAL

Realiza las siguientes actividades, para ello pincha en la imagen :

y pincha también en los siguientes ejercicios :


Tejido epitelial: Según su función existen dos tipos: epitelios de revestimiento y glandulares.

  • De revestimiento: Recubren la superficie corporal y los órganos internos. Se unen sus células estrechamente formando capas. Estas células pueden ser planas (endotelios: protegen pero permiten el intercambio de sustancias: pared de capilares sanguíneos) o poliédricas (epitelios: con microvellosidades, ciliuos, o capas de células estratificadas).
  • Glandulares: Son células secretoras que se asocian en glándulas. Glándulas que pueden ser endocrinas (secreción interna) o exocrinas (secreción externa).

 

Tejido muscular: Responsable de los movimientos. Con células alargadas contráctiles.

  • Muscular estriado: Con proteínas de actina y miosina. Existen dos tipos: uno estriado esquelético, que es de movimiento voluntario y mueve los huesos del esqueleto. Otro estriado cardiaco, que es de movimiento involuntario y mueve el corazón.
  • Muscular liso: Su contracción se realiza sin control consciente. Tapiza vasos sanguíneos y rodea órganos internos (intestino y útero).

 

Tejido nervioso :Recibe estímulos y los conduce por el resto del cuerpo. Tiene dos tipos celulares:  neuronas(que reciben estímulos diferentes y los transforma en impulsos nerviosos hasta un órgano efector) y neuroglía (que desempeña funciones metabólicas, de soporte y protección de las neuronas).

 

Tejidos conectivos: Tejidos variados con función de protección y soporte. Células dispersas, variadas y con una sustancia matriz que las une.

  • Tejido conjuntivo: Laxo (que rellena espacios entre órganos y otros tejidos: fibrocitos, macrófagos y adipocitos).
  • Tejido cartilaginoso: Función de formar las articulaciones entre los huesos, formar esqueletos, dar soporte, etc.
  • Tejido óseo: Mineralizado con gran dureza; su misión es esquelética. Existe un tejido óseo esponjoso (en la epífisis de los huesos largos) y otro compacto (en la diáfisis de los huesos largos).
  • La sangre y la linfa:Están formados por una matriz fundamental líquida, el  plasma que mantiene en suspensión diversos tipos celulares.
Sábado, 07 de Enero de 2017 12:09. Autor: Maria Dolores Gago López #. Blog de 1º Bachillerato No hay comentarios. Comentar.

LOS HUSOS HORARIOS

Sandford Fleming:

creador de los husos horarios, propuso un horario universal de 24 horas que no estuviera ligado a ningún meridiano en particular.

Sábado, 07 de Enero de 2017 11:50. Autor: Maria Dolores Gago López #. ¿ Sabías que.... ? No hay comentarios. Comentar.

La Rueda de los alimentos,por Raquel Ramírez

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Alumna de 3º ESO BX :

Raquel Ramírez Alegría

IES Mariano Baquero Goyanes


Jueves, 29 de Diciembre de 2016 00:31. Autor: Raquel Ramírez Alegría #. Blog de 3º ESO No hay comentarios. Comentar.

La Rueda de los Alimentos ,por Amanda Vivet

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Alumna de 3º ESO BX :

Amanda Vivet

IES Mariano Baquero Goyanes

Viernes, 23 de Diciembre de 2016 00:04. Autor: Amanda Vivet #. Blog de 3º ESO No hay comentarios. Comentar.

PIRÁMIDE DE LA ALIMENTACIÓN

 

Es este gráfico se dan recomendaciones de cómo alimentarnos a lo largo de la semana.

Recuerda que además de la alimentación es aconsejable,para tener una buena salud, hacer ejercicio físico casi todos lo días durante 60 minutos.

  • Carnes grasas, embutidos, Grasas (mantequilla, margarina)

      Ocasionalmente

  • Frutos secos

       3-7 Raciones a la semana

  • Lácteos

       2-4 Raciones al día

  • Frutas

       Mas de 3 Raciones al día  

  • Vegetales

       Mas de 2 Raciones al día

       Al menos una ensalada al día

  • Arroz, pasta, pan, patata, etc... (mejor si son integrales)

       4-6 Raciones al día

  • Dulces, bollería, caramelos, pasteles, bebidas refrescantes, helados.

       Ocasionalmente

  • Pescados y mariscos. Carnes magras, Huevos...

       3-4 Raciones a la semana

  • Legumbres

      2-3 Raciones a la semana

  • Aceite de oliva (Cocinar y aliñar)

       3-6 Raciones diarias

  • Agua

      Diario , de 6 a 8 vasos al día.

 

PIRÁMIDE   INTERACTIVA  (Pincha en ellla)

 

 

DIETA MEDITERRÁNEA:

Patrimonio Inmaterial de la Humanidad

http://www.unesco.org/culture/ich/es/RL/la-dieta-mediterranea-00884

 

Pincha en la imagen

 

Domingo, 18 de Diciembre de 2016 12:10. Autor: Maria Dolores Gago López #. Blog de 3º ESO No hay comentarios. Comentar.

EXPERIENCIA DE LABORATORIO 3º ESO BX

◊  EXPERIENCIA DE LABORATORIO: por CARLOS BERMEJO

                                                             Pincha en

https://drive.google.com/file/d/0B3vqzFFtJ8wIaGg5cDB4ZEY1Yk0/view

 

♦  EXPERIENCIA DE LABORATORIO: por DYLAN ALAN AMURRIO

                    Pincha en

https://mail.google.com/mail/u/0/#inbox/158927bb80847407?projector=1

 

≈  EXPERIENCIA DE LABORATORIO: por ÁNGELA DE LOS RIOS MATEOS

                                                             Pincha en

https://drive.google.com/file/d/0B9uptFPpMN3WM2w0NlV2YWM4bTQ/view

 

Miércoles, 23 de Noviembre de 2016 20:13. Autor: Maria Dolores Gago López #. Blog de 3º ESO No hay comentarios. Comentar.

Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo:10 de noviembre

 

  Con el propósito de alentar a las naciones sobre la utilización responsable de la ciencia en beneficio de las sociedades y en particular, para la erradicación de la pobreza y en pro de la seguridad humana, la Conferencia General de la UNESCO en su Resolución 31C/20 decide proclamar el día 10 de noviembre Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo en 2001.


Aquí tenemos una representación en papel del GENOMA HUMANO,

 

realizado por nuestros alumnos de 1º de Bachillerato

IES MARIANO BAQUERO GOYANES

 


Jueves, 10 de Noviembre de 2016 15:23. Autor: Maria Dolores Gago López #. Blog de 1º Bachillerato No hay comentarios. Comentar.

Semana de la Ciencia y la Tecnología - Región de Murcia

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La Semana de la Ciencia y la Tecnología vuelve a la Región de Murcia los días 11, 12 y 13 de noviembre para celebrar su XV edición en el jardín de El Malecón.

Si quieres saber las ACTIVIDADES, pincha en la imagen de abajo

Secyt16

Horario de la SeCyT

  • Viernes 11 noviembre: 10:00-14:00h y 17:00-21:00h
  • Sábado 12 noviembre: 11:00-14:00h y 17:00-21:00h
  • Domingo 13 noviembre: 11:00-14:00h

 

Sábado, 29 de Octubre de 2016 23:57. Autor: Maria Dolores Gago López #. Noticias a Con-Ciencia No hay comentarios. Comentar.

Lluvia de estrellas

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Póster realizado por la alumna,

Lucía Montoya Carrasco de 1ºESO grupo D,

Asignatura de Biología y Geología,

IES Mariano Baquero Goyanes.


Sábado, 29 de Octubre de 2016 23:57. Autor: Lucia Montoya Carrasco #. Blog de 1º ESO No hay comentarios. Comentar.

Meteorito en Molina de Segura

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Póster realizado por la alumna,

Lucía Montoya Carrasco de 1ºESO grupo D,

Asignatura de Biología y Geología,

IES Mariano Baquero Goyanes

 


Sábado, 29 de Octubre de 2016 23:56. Autor: Lucia Montoya Carrasco #. Blog de 1º ESO No hay comentarios. Comentar.

Las fases de la luna – Aplicación interactiva de las fases lunares

 

Desarrolla esta sencilla pero fantástica aplicación flash para comprender de forma visual los movimientos de la luna y sus fases.

Podemos elegir situar a la protagonista en el hemisferio norte, en el hemisferio sur, o en el Ecuador y también la hora del día.

Automáticamente tendremos la visión espacial y a la vez la visión terrestre de ese momento.

Sencillamente fantástico.

                                         Pincha en la imagen

 

Sábado, 29 de Octubre de 2016 23:56. Autor: Maria Dolores Gago López #. Blog de 1º ESO No hay comentarios. Comentar.

El cuerpo se defiende: la inmunidad

Los organismos están expuestos a una legión de invasores que son los microorganismos como virus, bacterias, protozoos, hongos o las moléculas producidas por ellos.

Para impedir los efectos tóxicos de ellos, hemos desarrollado a lo largo de la evolución una serie de mecanismos de defensa que nos permiten afrontar estas agresiones para neutralizarlas o eliminarlas.

Para conocer más ........ Pincha en la imagen

Martes, 25 de Octubre de 2016 20:35. Autor: Maria Dolores Gago López #. Blog de 3º ESO No hay comentarios. Comentar.

LA TRASLACIÓN: las estaciones

 

Pincha en la imagen

Viernes, 21 de Octubre de 2016 09:52. Autor: Maria Dolores Gago López #. Blog de 1º ESO No hay comentarios. Comentar.

LOS TEJIDOS HUMANOS: INTERACTIVOS

En esta animación interactiva, identificarás los diferentes tejidos, para ello:

Pincha en la imagen

Viernes, 14 de Octubre de 2016 22:49. Autor: Maria Dolores Gago López #. Blog de 3º ESO No hay comentarios. Comentar.


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